만 2세 12월 영~량 (3) .doc 파일정보
만 2세 12월 영아 발달평가 – 8page 분량 (3) .doc
만 2세 12월 영~- 8page 분량 자료설명
만 2세 12월 영아 발달평가 – 8page 분량
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자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 12월 영~량 (3) .doc)
1. 기본생활
숟가락을 잡고 반찬을 찍어 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 찾아 마시고, 옷에 묻은 음식을 닦으려 한다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 혼자 올라가 앉아 타는 것을 즐긴다. 계단을 오를 때 발을 번갈아 딛는 것이 아직 서툴다. 공을 던지면 두 팔을 벌려 잡으려 하고, 잡은 공을 다시 던지려고 시도한다.
3. 의사소통
“주세요”라는 말을 정확하게 발음하며 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 손으로 가리키고 옹알이처럼 쫑알거린다. “안돼”라고 말하면 하던 행동을 멈추고 눈치를 본다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 뺏기면 울먹이며 다시 가져오려 한다. 친구가 다가오면 웃으며 손을 잡고 함께 걸어가려 한다. 선생님이 노래를 부르면 박수를 치며 몸을 흔든다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거리는 것을 좋아한다. 색깔마다 다르게 칠하려고 시도하는 모습이 보인다. 블록을 쌓아 탑
숟가락을 잡고 반찬을 찍어 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 찾아 마시고, 옷에 묻은 음식을 닦으려 한다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 알린다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 혼자 올라가 앉아 타는 것을 즐긴다. 계단을 오를 때 발을 번갈아 딛는 것이 아직 서툴다. 공을 던지면 두 팔을 벌려 잡으려 하고, 잡은 공을 다시 던지려고 시도한다.
3. 의사소통
“주세요”라는 말을 정확하게 발음하며 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 손으로 가리키고 옹알이처럼 쫑알거린다. “안돼”라고 말하면 하던 행동을 멈추고 눈치를 본다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 뺏기면 울먹이며 다시 가져오려 한다. 친구가 다가오면 웃으며 손을 잡고 함께 걸어가려 한다. 선생님이 노래를 부르면 박수를 치며 몸을 흔든다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거리는 것을 좋아한다. 색깔마다 다르게 칠하려고 시도하는 모습이 보인다. 블록을 쌓아 탑
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